女儿下个月要参加新东方POP少儿英语大赛，因为不满6岁，所以要以家庭为单位参赛。这可为难了我，本想让她和她妈上场，毕竟她妈在国外、香港待过一段时间。哪知道，太太不乐意了：“我们家是单亲家庭呀。”没办法，只有硬着头皮上了。

   要说我们这代人的英语，读、写应该问题不大，可是一到“听”，特别是“说”就麻烦了。而且我特别怕和国人用英语交流，而和国外的朋友边说边比划，他们一般就能明白。

  好不容易选定参赛节目《Guess  How Much I love You》，买了道具，开始排练。这下麻烦了，女儿不断纠正我的发音：“老爸，你这个reach发音不准，hop 读错了……。”唉，说实在的，以前从来没有感觉这么失败，我还一直觉得自己的发音without accent呢。没有想到竟然被女儿指出这么多的问题。

   看样子学习英语真的要趁早，以前看过一份研究报告，说：第二语言的精通程度并不取决于这种语言说了多长时间，而在于开始学习第二语言的时间有多早。

   Jacqueling Johnson和 Elissa Newport的研究发现:

  从3～7岁开始说英语的移民者和母语是英语的人说话很像，不带有明显的口音；

    8～12岁期间开始学习第二语言者，其熟练水平相当于母语者的80％；

  11～15岁开始学习的，其熟练水平仅有母语者的一半；

  而17岁以后开始的，仅有出生于美国本土人平均熟练程度的15％。

  这些证据表明获得语言的机会之门在青春期之前逐渐关闭。到了成人阶段仍可能学会第二语言，但是要困难得多。

可我们的许多父母，特别是孩子的祖父母们，总觉得孩子小，怕孩子累了，这样关爱孩子其实是害了孩子。这也是我这几天的感触。孩子应该怎样学习外语，什么时候开始学？等等，因为以前写过同名的文章，更详细的内容，有兴趣的朋友可以登陆www.iu10000.net（爱你一万年健康网）教子有方版块中参阅，相信对父母们有些帮助。